Cette vision est pleinement matérialisée dans le Plan stratégique IMPACT 2030 de la Commission de l’UEMOA, où un axe est dédié au développement du capital humain avec des actions portant sur la promotion de la recherche scientifique et le soutien à l’innovation.
Cette dynamique a permis de réduire les disparités territoriales et de mieux répondre à la croissance des effectifs étudiants.
Elle a toutefois accentué les exigences en matière de qualité et de régulation du système.
Dans certains pays, la faible institutionnalisation de l’assurance qualité limite la mobilité académique et la reconnaissance des diplômes.
Cette stratégie doit également intégrer les mutations liées au numérique et à l’intelligence artificielle dans l’enseignement et la recherche.
Cette phase permet de préciser le périmètre et les modalités de la mission à travers une réunion de démarrage avec la Commission de l’UEMOA.
Elle comprend la collecte et l’analyse des principaux documents stratégiques, juridiques et institutionnels aux niveaux national, régional et international.
Un cadre d’analyse commun est élaboré afin d’assurer une évaluation harmonisée des systèmes existants.
Cette phase combine l’analyse des systèmes nationaux et la consultation des parties prenantes.
Des diagnostics synthétiques seront conduits dans les États membres pour évaluer la qualité, la gouvernance, l’offre de formation et de recherche, ainsi que l’impact de l’expansion de la carte universitaire.
Parallèlement, des consultations nationales et régionales permettront de recueillir les contributions des acteurs clés et d’identifier de manière partagée les forces, faiblesses et priorités stratégiques.
La phase prospective examine l’intégration actuelle et future du numérique et de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur et la recherche.
Elle analyse les usages émergents, les opportunités et les risques liés à ces technologies dans le contexte de l’UEMOA.
Des orientations devront être définies pour une adoption progressive, éthique et adaptée aux réalités régionales.
La stratégie régionale devra être formalisée autour d’une vision commune, de priorités stratégiques, d’un plan d’action priorisé et d’un dispositif de suivi-évaluation.
Un atelier régional de validation permettra d’examiner, d’ajuster et d’approuver le document avec les parties prenantes.
La version finale devra ensuite être soumise à la Commission de l’UEMOA.
« Manifestation d’intérêt relative au recrutement d’un consultant pour l’élaboration d’une stratégie régionale de développement de la qualité de l’enseignement supérieur et de la recherche »
doivent parvenir au plus tard le 25 juin 2026 à 9 heures 30 minutes, sous pli fermé en un (01) exemplaire original et deux (02) copies, à l’adresse suivante :
Monsieur le Commissaire Chargé du Département du Développement Humain
380, Avenue du Professeur Joseph KI-ZERBO
01 BP 543 Ouagadougou 01, Burkina Faso
Tél. : (226) 50 31 88 73 à 76
Fax : (226) 50 31 88 72
Email : commission@uemoa.int
L’ouverture des plis aura lieu le même jour au siège de la Commission de l’UEMOA à l’adresse ci-dessus.
NB : Les versions numériques ne sont pas acceptées pour le présent Avis à Manifestation d’intérêts.
| Critères d’évaluation | Notes pondérées maximum |
|---|---|
| 1. Expérience générale du Consultant | 30 |
| 2. Expérience spécifique du Cabinet | 60 |
| 3. Connaissance de la région, pays de l’UEMOA | 10 |
| Total des points | 100 |
Monsieur Nabyouré Jean Stanislas OUEDRAOGO
Adresse Email : njsouedraogo@uemoa.int
Pour le Commissaire chargé du Département du Développement Humain (DDH) et par Délégation,
Le Directeur de Cabinet par intérim
José ALVES